Numară găinușele
Arhive pe autori: Diana
Figuri geometrice – fișe de lucru, activități
FIGURI GEOMETRICE
-Identificarea figurilor geometrice si a denumirii acestora;
-Idenfiticarea dimensiunilor de acelasi fel;
-Idenficarea figurilor geometrice de aceeasi forma;
-Sortare figuri geometrice;
-Trasare si colorare figuri geometrice;
-Identificarea numarului corespunzator multimii compusa din figuri geometrice;
-Decupare si lipire figuri geometrice de diferite marimi si culori;
-Relizare grafic pe baza numarului de figuri geometrice;
-Exercitii de recunoastere si numire a pozitiei pe care o ocupa diverse obiecte in spatiu( stanga/dreapta, sus/jos);
– Sortarea si clasificarea elementelor unor multimi cand se stie regula de corespondenta si elementele celei de-a 2-a multimi;
-Exercitii de identificare a elementelor unor multimi;
-Exercitii de continuare a unor modele repetitive reprezentate prin figuri geometrice;
-Exercitii de comparare a numerelor 0 1- 10;
-Ordonarea crescator si descrescator a unor siruri de numere 0 – 10;
-Constructie figuri geometrice din sticks-uri, biscuiti, betigase, plastilina, cuisoare, hartie creponata, forme geometrice joc mozaic, Jocul figurilor geometrice (casa, barca, brad) etc.
-Alcatuire colaje din forme geometrice realizate din hartie glasata (pisica, racheta, casa, tren, etc)
-Desene pe asfalt;
-Identificare figuri geometrice in scoala;
-Desene de colorat -culoarea specifica fiecarei figuri geometrice;
-Selectarea unor figuri geometrice desenate dupa criterii date si decuparea lor;
-Compozitii din hartie creponata mototolita;
-Realizare masti din carton in forma de figuri geometrice, monstri din carton
-Identificare figuri geometrice dupa denumire;
-Identificare figuri geometrice in spatiul din afara scolii;
-Alcatuire colaje din forme geometrice realizate din hartie glasata (pisica, racheta, casa, tren, etc)
-Desene pe asfalt;
-Identificare figuri geometrice in scoala;
-Desene de colorat -culoarea specifica fiecarei figuri geometrice;
Pdf download figuri geometrice
Partajează asta:
Orar terapie educationala complexa si integrata
Catalogul clasei pregatitoare
Fisa litere a, m, n, i
Cifre 0 – 10 Halloween pentru colorat
Culorile toamnei pagini de colorat
Pdf culorile-toamnei
Partajează asta:
Brățări alfabet
Partajează asta:
A din…acadele si alune
SAMSUNG CAMERA PICTURES
Sunetul și litera A, a
Stimulare cognitivă
Exerciţii de coordonare oculo-motorie – fișe de lucru: trasarea literelor A, a;identificarea și încercuirea literelor A, a;recunoașterea literelor; identificarea literei prin încercuire/subliniere în cuvinte, propoziții date; trasare de litere mari după contur dat sau prin unirea punctelor, folosind instrumente diferite de scris – scrierea literei mari de tipar (mici de tipar) în spațiul dat, aplicare ștampile pe literă.
Jocuri cu elemente de abstractizare și generalizare: jocul ghicitorilor:dezlgare ghicitoare: se citește ghicitoarea a cărei răspuns este „Anotimpurile” sau „Ariciul”.
Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de comunicare: exerciţii de scriere-citire “Recunoaşte litera!” “Daţi exemple de cuvinte care încep cu a!”, exerciţii de formare a noţiunilor integratoare – animale.
Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de comunicare – jocuri onomatopeice – “ Cum face albina? Zzzz…Cum face ambulanța? Nino-nino…”
Exerciții de stabilire a relațiilor numerice între obiecte: numărarea elementelor – se numără câte acadele s-au folosit pentru formarea literei A, câte alune s-au folosit pentru formarea literelor A, a
Exerciții de memorie auditivă: se memorează poezia „Ariciul”
Citire poveste „Alba ca Zapada și cei șapte pitici”, “ Povestea puiului de arici”
Exerciții gustative: copiii gustă acadele, bucățele de ardei, ananas, se face diferențiere fruct de legumă
Exerciții perceptiv-motrice în plan obiectual și imagistic: exerciţii de identificare şi discriminare în plan obiectual/ imagistic, după criteriul culoare – “Încercuieşte obiectele albastre!”
Terapie ocupațională
Exerciţii de coordonare oculo-motorie: confectionare ananas din carton colorat sau hârtie colorată; cărticica literei A (coloare, decupare, lipire); formarea literelor A, a din acadele și alune; trasarea literelor cu degetul pe sare sau nisip; tăiere după contur și colorare litera A, a cu albastru; trasare litere A, a pe alfalt cu creta; pagini de colorat (ex albina, avion, arici) – colorare imagini a caror denumire începe cu sunetul a; diferențiere/sortare litere A, a;
Exerciţii de coordonare a motricității fine/elementare de rupere/lipire/ îndoire: confecționare arici din frunze;confecționare avion din hartie; confecționare albină din carton colorat;confecționare acordeon din hartie; colorarea literei A cu albastru; colorare, decupare și lipire albinuțe pe litera A; formare litera A,a din plastilină pe tăbliță sau pe foaia cu contur; formare litera A din cuișoare pe tăbliță; construcție litera A din litere pe tabla magnetică; puzzle arici;lipire bucățele de ață pe conturul literei A; construcție litera A din piese tangram.
Exerciții – joc de stimulare polisenzorială prin acțiunea directă cu obiectele din mediul înconjurator: jucării a căror denumire începe cu sunetul a (albină, arici, avion); trei copii formează litera A pe covor; trasare litere A, a pe tablă cu creta; trasare litere A, a pe asfalt cu creta; plantăm și creștem avocado; aplicare ștampilă cu formă de ananas pe litera A; aplicare ștampilă cu formă de litera A pe forma literei A; lipire bucățele de ață de diferite culori sau doar ață albastră și albă pe conturul literei A; formare litera A din alune; formare litera A din acadele; ascuțire creioane cu ascuțitoare.
Formarea autonomiei personale
Exerciții practice de aspirare: folosirea corectă a aspiratorului
Exerciții – joc de folosire a aragazului: se folosește aragaz de jucărie
Exerciții practice de pregătire pentru viața casnică de familie: îngrijirea plantelor – cultivăm avocado plantând sâmburi (colțul viu al clasei)
Exerciții de identificare și de denumire a alimentelor de bază: carne, lactate, fructe, legume – exemplificări, se insistă pe denumirile alimentelor a căror denumire începe cu sunetul a (ardei, avocado, ananas, acadea, alune etc)
Exerciţii de asociere: anotimp – imagine;
Ludoterapie
Formarea literei A din 3 copii pe jos: trei copii formează jos, pe covor, litera
Vizionare video youtube cu acordeon, audiție cântec „Autobuzul”
Învățarea cântecului „Avion cu motor”
Formare puzzle Arici/Avion
Jocuri cu unele elemente de abstractizare şi generalizare: Jocuri asociative: “Familia de animale”.
Socializare
Deplasare în oraș: plimbare – idenitificare litera A la tablițele cu numere de la mașini sau în diverse reclame, nume de magazine, de străzi, cumpăraturi la magazinul alimentar, vizită la aeroport pentru a observa avioanele (în cadrul “Săptămânii altfel”), plimbare cu mijloacele de transport – autobuzul.
Partajează asta:
B din…banane
Sunetul și litera B, b
Stimulare cognitivă
Exerciţii de coordonare oculo-motorie – fișe de lucru: trasarea literelor B, b; identificarea și încercuirea literelor B, b; recunoașterea literelor; identificarea literei prin încercuire/subliniere în cuvinte, propoziții date; trasare de litere mari după contur dat sau prin unirea punctelor, folosind instrumente diferite de scris; scrierea literei mari de tipar (mici de tipar) în spațiul dat, colorare imagini a căror denumire începe cu sunetul B.
Exerciții cu unele elemente de abstractizare și generalizare – jocuri asociative: jocul ghicitorilor:se citește ghicitoarea a cărei răspuns este „Broasca”
Exerciții de stabilire a relațiilor numerice între obiecte – pe fișele de lucru se grupează bomboane în funcție de cifra indicată, se numără broscuțele încercuite și colorate.
Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de comunicare: exerciţii de scriere-citire “Recunoaşte litera!” “Daţi exemple de cuvinte care încep cu b!”
Memorare poezie: se memorează poezia „Buburuza”
Citire poveste „Balaurul cel cu șapte capete”
Exerciții gustative: copiii gustă banane, biscuiți, bomboane cu diferite arome (se cere identificarea gusturilor)
Exerciții de colorat și desenat: coloarea unei broaște
Exerciții perceptiv-motrice de orientare și organizare temporală: baloanele cu zilele săptămânii
Terapie ocupațională
Exerciţii de coordonare oculo-motorie: confectionare bărcuță din carton colorat sau hârtie colorată;confecționare buburuză din carton colorat; cărticica literei B (coloare, decupare, lipire); formarea literelor B, b din biscuiți; formarea literelor B, b din bomboane; trasarea literelor cu degetul pe sare sau nisip; tăiere după contur și colorare litere B, b; trasare litere B, b pe alfalt cu creta; pagini de colorat (ex broască, barcă, bufniță)-colorare imagini a caror denumire începe cu sunetul b; diferențiere/sortare litere B, b;
Exerciţii de confecţionare a unor jucării şi machete – confecționare coroniță în formă de broască, bonetă de bucătar
Exerciţii de coordonare a motricității fine/elementare de rupere/lipire/ îndoire: origami – confecționare bărcuță din hârtie colorată; exerciţii de rupere şi mototolire a hârtiei – lipire pe contur balon; confecționare buburuză din carton colorat; îndoituri simple-confecționare batistă din hârtie colorată, bonetă bucătar; confecționare brățară; exerciţii de înnodare/deznodare “Bentiţa”; formare litere B, b din plastilină pe tăbliță sau pe foaia cu contur; formare litere B, b din cuișoare pe tăbliță; construcție litera B din litere pe tabla magnetică; formarea literelor B, b din bețișoare; joc puzzle buburuza; construcție litera B din piese tangram; origami – bărcuța; exerciţii de modelare cu plastilină („Biluţe” „Bastonaşe”); lipire buline pe litera B.
Exerciții practice de recunoaştere şi individualizare a materialelor – hârtie de mărimi şigrosimi diferite, creponată / glasată, carton, acuarele, plastilină,beţişoare – mişcări circulare cu palmele faţă de planşetă („Bile”); mişcări de apăsare/aplatizare cu ajutorul degetelor („Biscuiţii”)
Exerciții – joc de stimulare polisenzorială prin acțiunea directă cu obiectele din mediul înconjurator: jucarii a căror denumire începe cu sunetul b (broască); trasare litere B, b pe tablă cu creta; trasare litere B, b pe asfalt cu creta; plantăm și creștem busuioc; exerciții de umflare a baloanelor; aplicare ștampilă cu formă de litera B; formare litera B din banane tăiate felii și din banane de ciocolată; formare litera B din biscuiți.
Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de comunicare – jocuri onomatopeice – “ Cum face broasca? Oac-oac!”
Formarea autonomiei personale
Exerciții practice de pregătire pentru viața casnică de familie: îngrijirea plantelor – cultivăm busuioc plantând semințe
Exerciţii de descriere a persoanelor apropiate (bunici) cu încadrarea în categoria de vârstă adecvată (copil – tânăr – adult – bătrân), prin sprijin verbal şi imagistic.
Ludoterapie
Jocuri perceptiv-motrice de orientare şi organizare temporală “Baloanele cu zilele săptămânii”
Formare puzzle: Broasca, buburuza; formarea literei B din baloane umflate
Jocuri motrice simbolice: ”Bate vântul frunzele”; “Batistuţa”
Joc de rol: “De-a bucătarul”
Socializare
Deplasare în oraș: cumpărături – cumpărăm becuri , plimbare – idenitificarea literelor B, b pe tăblițele de la mașini sau în diverse reclame, nume de magazine, de străzi, exerciţii de cunoaştere a instituţiilor reprezentative:bibliotecă, biserică.
CLASA PREGĂTITOARE 