Sunetul și litera A, a

            Stimulare cognitivă

            Exerciţii de coordonare oculo-motorie – fișe de lucru:  trasarea literelor A, a;identificarea și încercuirea literelor A, a;recunoașterea literelor; identificarea literei prin încercuire/subliniere în cuvinte, propoziții date; trasare de litere mari după contur dat sau prin unirea punctelor, folosind instrumente diferite de scris – scrierea literei mari de tipar (mici de tipar) în spațiul dat, aplicare ștampile pe literă.

            Jocuri cu elemente de abstractizare și generalizare: jocul ghicitorilor:dezlgare ghicitoare: se citește ghicitoarea a cărei răspuns este  „Anotimpurile” sau „Ariciul”.

            Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de comunicare: exerciţii de scriere-citire “Recunoaşte litera!” “Daţi exemple de cuvinte care încep cu a!”, exerciţii de formare a noţiunilor integratoare – animale.

            Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de comunicare – jocuri onomatopeice – “ Cum face albina? Zzzz…Cum face ambulanța? Nino-nino…”

            Exerciții de stabilire a relațiilor numerice între obiecte: numărarea elementelor – se numără câte acadele s-au folosit pentru formarea literei A, câte alune s-au folosit pentru formarea literelor A, a

            Exerciții de memorie auditivă: se memorează poezia „Ariciul”

            Citire poveste „Alba ca Zapada și cei șapte pitici”, “ Povestea puiului de arici”

            Exerciții gustative: copiii gustă acadele, bucățele de ardei, ananas, se face diferențiere fruct de legumă

            Exerciții perceptiv-motrice în plan obiectual și imagistic: exerciţii de identificare şi discriminare în plan obiectual/ imagistic, după criteriul culoare – “Încercuieşte obiectele albastre!”

            Terapie ocupațională

            Exerciţii de coordonare oculo-motorie: confectionare ananas din carton colorat sau hârtie colorată; cărticica literei A (coloare, decupare, lipire); formarea literelor A, a din acadele și alune; trasarea literelor cu degetul pe sare sau nisip; tăiere după contur și colorare litera A, a cu albastru; trasare litere A, a pe alfalt cu creta; pagini de colorat (ex albina, avion, arici) – colorare imagini a caror denumire începe cu sunetul a; diferențiere/sortare litere A, a;

            Exerciţii de coordonare a motricității fine/elementare de rupere/lipire/ îndoire: confecționare  arici din frunze;confecționare  avion din hartie; confecționare albină din carton colorat;confecționare acordeon din hartie; colorarea literei A cu albastru; colorare, decupare și lipire albinuțe pe litera A;  formare litera A,a din plastilină pe tăbliță sau pe foaia cu contur; formare litera A din cuișoare pe tăbliță; construcție litera A din litere pe tabla magnetică;  puzzle arici;lipire bucățele de ață pe conturul literei A; construcție litera A din piese tangram.

            Exerciții – joc de stimulare polisenzorială prin acțiunea directă cu obiectele din mediul înconjurator: jucării a căror denumire începe cu sunetul a (albină, arici, avion);  trei copii formează litera A pe covor; trasare litere A, a pe tablă cu creta;  trasare litere A, a pe asfalt cu creta; plantăm și creștem avocado; aplicare ștampilă cu formă de ananas pe litera A; aplicare ștampilă cu formă de litera A pe forma literei A; lipire bucățele de ață de diferite culori sau doar ață albastră și albă pe conturul literei A; formare litera A din alune; formare litera A din acadele; ascuțire creioane cu ascuțitoare.

            Formarea autonomiei personale

            Exerciții  practice de aspirare: folosirea corectă a aspiratorului

            Exerciții – joc de folosire a aragazului: se folosește aragaz de jucărie

            Exerciții practice de pregătire pentru viața casnică de familie: îngrijirea plantelor – cultivăm avocado plantând sâmburi (colțul viu al clasei)

            Exerciții de identificare și de denumire a alimentelor de bază: carne, lactate, fructe, legume – exemplificări, se insistă pe denumirile alimentelor a căror denumire începe cu sunetul a (ardei, avocado, ananas, acadea, alune etc)

            Exerciţii de asociere: anotimp – imagine;

            Ludoterapie

            Formarea literei A din 3 copii pe jos: trei copii formează jos, pe covor, litera

            Vizionare video youtube cu acordeon, audiție cântec „Autobuzul”

            Învățarea cântecului „Avion cu motor”

            Formare puzzle Arici/Avion

            Jocuri cu unele elemente de abstractizare şi generalizare: Jocuri asociative: “Familia de animale”.

            Socializare

            Deplasare în oraș: plimbare – idenitificare litera A la tablițele cu numere de la mașini sau în diverse reclame, nume de magazine, de străzi, cumpăraturi la magazinul alimentar, vizită la aeroport            pentru a observa avioanele (în cadrul “Săptămânii altfel”), plimbare cu mijloacele de transport – autobuzul.